大益阳客户端记者卢跃通讯员莫蓉
70年前，迎着新中国初生的朝阳，医院的护生，响应祖国事业发展的需要,因陋就简，白手创业，办起了益阳护士学校。70年间，几代人精诚耕耘，赓续奋斗，校名和校址几经变迁，今天已成长为一所兼具教学育人、科学研究、服务社会功能的现代化院校——益阳医学高等专科学校。
嘉种广播，经之营之，实发实秀，瓜瓞绵绵。益阳医专人及前辈秉承“明德弘医博学致远”之宗旨，办学育人，春华秋实，向社会输送了一批又一批实用型医卫专业人才，为发展医疗事业、造福人民群众作出了卓越贡献。学校弟子遍布大江南北，以精诚精进的奉献精神，在万千岗位上闪光，共同托起了今天益阳医专的声誉和影响。
恒以精诚传医学，守正出新铸大业。70年历史纵深和文化厚度，恰为今日厚积薄发之源泉。乘新时代骀荡东风，向职业教育现代化进*，打造高水平医学职业院校，益阳医专这艘新的巨轮劈波斩浪驶向蔚蓝大海，前方广阔无垠。
创业之路
从益阳护士学校出发，在超过半世纪的发展历程里，先后历经益阳助产医士学校、益阳卫生学校的变迁，这所学校写下了“大渡口取水，易家村拓荒”的传承奋斗史，也谱就了“益阳医护人员摇篮”的传奇交响曲。年，益阳卫生学校升格为益阳医学高等专科学校，以厚重的淀积和饱满的蕴蓄，迎来了自身的鲲鹏之变。
为适应新的办学要求，学校升格的同时，启动了整体搬迁工程。选址当时还是城市边缘地带的羊舞岭，在一片荒地上建设新校区。边教学边建设，边建设边搬迁，全新的医专人以不畏艰难、敢于奋斗的精神，众志成城开始了“第二次创业”。
当此之时，从中专到大专，学校面临教学管理体系的重造，人才培养、教师队伍、学科建设、教学科研……目标更高，要求更高，任务更重，也更为繁复。从城市熟地搬往城市生地，教职工工作生活也面临新的挑战，需要一个新的适应过程。特别一所几乎等同重建的大学，学校文化的形成、各个机构的磨合，存在观念和习惯的碰撞。以共同追求为纽带，以携手创业为归旨，益阳医专人紧紧围绕立德树人、服务社会目标，解放思想，大胆创新，艰苦创业，推动学校各项事业走上正轨，稳步发展。
十多年来，益阳医专以质量提升为核心，勇于改革和进取，构建日趋科学有效的立德树人模式和内部管理体系，提升教师队伍能力和水平，完善基础设施和特色学科建设，推动教学科研进步和成果涌现，强化教育教学资源支撑保障，扩展和深化医教协同校企合作，更好更大实现服务社会功能，逐步形成了以教学为主体，以医疗、科研及科技产业为两翼的“一体两翼”发展格局。
如今的益阳医专，办学条件日趋完善，名师俊彥蔚然成林，科研成果闪耀学界，教学教研大放异彩，学科竞赛屡获佳绩，人才培养活力四溢，社会服务天地广阔……
这里有两组数据，管中窥豹，当可想见全体——
目前，学校占地面积.6亩，固定资产3.5亿元，教学仪器设备总值多万元。在职教职工人，在校学生人。学校拥有先进的实验实训室及自动化、数字化、网络化教学与服务资源。
办学70年来，学校培养全日制大中专毕业生人、成人学历人。。学校不断提升人才培养能力与质量，年至年，连续五年全省中等卫校护士专业统考第一名；年至年，连续六年专升本录取率均居全省第一上；大专毕业生护考通过率近三年均超过95%，今年更市内达98.17%，稳居全省前列；参加省级以上各类比赛成绩优异；毕业生就业率95%以上，培养出张世莲、刘大飞等优秀人才，在省内医药教育领域享有盛誉。
转型之旅
近年来，随着产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫。把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置，是时代所需，大势所趋。年以来，益阳医专以大局视野、敏锐感知，立足自身优势，开启了从普通高等教育办学模式向高等职业教育发展的转型之路。
这一过程中，益阳医专着力推动“两个转变”，即学校发展由规模扩张向提高质量转变，由参照普通高等教育办学模式向专业特色鲜明的医学职业教育转变。学校坚持以“职教20条”、提质培优行动计划为指南，以立德树人为根本，以提高人才培养质量为核心，以医教协同为主线，以改革创新为动力，按照“强专、创优、升本”的发展路径，加速职教转型步伐。
立德铸*，是人才培养的“先导工程”。近年来，益阳医专开拓金家堤*支部旧址、益阳市博物馆等一批德育基地，夯实思*课程与课程思*两个阵地，实施“天使湖畔文化、志愿服务文化、3+X文化”三大文化工程，推进引领与激励、教育与管理、课内与课外、线上和线下四个融合，创新创造了“”育人新模式，为塑造医专学子正确的世界观人生观价值观、成长为有益于社会的栋梁之才奠定了基础，涌现了首届全国思想*治理论课教学展示活动评选一等奖获得者周宁、湖南省高校青年骨干教师汪慧英、刘建成等一批青年思*教师骨干；“湖南向善向上好青年”叶子莹等一批优秀学子。学校生源质量、人才培养质量和就业质量稳居全省同类高职高专院校前列，顺利通过教育部全国高职高专院校人才培养工作水平评估。学校先后收获全省高等学校思想*治教育工作先进单位、全省优秀心理健康教育单位、湖南省文明高校、湖南省平安高校等荣誉。
深入实施“人才兴校”战略，大力引进高端人才，加大中青年人才培养力度，支持教师访学进修和顶岗实践，学校师资队伍结构进一步优化，整体水平明显提高。培育了一批博士、教授等高层次人才，校本部硕士研究生以上学历占教师总数36%，“双师型”教师比例达到43%。博导、校长刘柏炎入选省创新人才库并享受省*府特殊津贴，医院院长刘友良获评全国五一劳动奖章，教授李新才获评全国优秀教师。
支撑保障能力有效增强。学校硬件建设步伐加快，公寓楼、教学楼逐步满足需求。建设智慧教室，教学设备更新换代。建设改造基护实训中心、口腔实训中心和危化品仓库。新增3个数字文献资源库、8万多册纸质图书。后勤服务社会化改革到位，食堂餐饮、校园保洁、绿化维护运营良好。积极推进校园信息化建设，完成“强智智慧平台”的搭建及办公OA、教务、宿管等应用系统的建设，网络安全防范能力达到国家二级保护标准。
医疗卫生事业稳步发展。新增3医院。学校与浙江通策集团合作建设医院，成为全市唯一校医院，业务收入稳步增长，国家项目“窝沟封闭”连续三年获评全省先进。医院供应大楼、国家发改委项目儿科综合大楼投入使用，完成影像实训中心建设，临床科室增至25个，拥有脊柱外科等6个市级重点学科，获评湖南省助理全科医生培训优秀培训基地。
融合之变
近年来，益阳医专主动走出去,与区域经济相融合,与企业、行业相融合,主动及时地掌握科技发展、技术进步的最新动向和信息。同时,把校外的企业、专家、资源、技术、方法请进来,为我所用,促进了学校高质量发展。
年，益阳医专第二次*代会提出：守正出新，融合发展，夯实升本基础，建设高水平医学职业院校。明确未来五年的总体任务：坚持培养技能型医疗卫生人才的办学定位，完善专业群布局，优势专业进入省内领先行列；建成高水平“双师型”师资队伍；人才培养质量和社会服务能力得到社会高度认可，主要办学指标和标志性成果进入全省第一方阵；做大做强直属医院，打造特色鲜明的区域医疗服务中心，不断提升益阳医专的口腔品牌影响力；现代高职院校治理体系科学规范，关键领域改革创新取得突破，服务保障能力全面提升。
回望学校在融合发展上取得的成绩，这种信心和决心更足，底气更强——
主动对接国家和地方经济社会发展需求，优化专业布局，深化教学改革，提升科研水平。新增药品质量与安全等5个专业，通过口腔医学专业综合改革试点项目验收，健康养老服务专业群立项为湖南省一流特色专业群培育项目。成功入选教育部“1+X”证书试点院校。成立学术委员会、教学指导委员会，促进学科建设和学术发展，完善教学质量控制和评价体系。深化医教协同、校企合作，医院9所，稳步推进“1+1+1”人才培养模式改革。科研课题立项项，获各类成果奖29项，主参编教材部，发表学术论文篇。成立2个市级重点实验室——环洞庭湖血吸虫与病原微生物感染控制技术重点实验室、武陵山中医药研究所。
结合区域医卫布局，提供高水平医疗服务。建成1所直属综合型医院和1医院。其中，益阳医专医院是一所集医疗、教学、科研、预防、康复于医院，年门诊量近15万人次，年收住院患者1.5万人次。该院开展了全国首例神经导管桥接治疗高位尺桡神经缺损术，率先在益阳市开展聚焦超声无创治疗子宫肌瘤技术，腔镜技术和无痛技术走在全市前列。同时坚持临教结合，年、年连续两年获评“湖南省助理全科医生优秀培训基地”；医院承接国家儿童口腔疾病综合干预项目，10年累计为6.6万多名适龄儿童免费封闭23万多颗“六龄牙”，为益阳市民节约口腔卫生保健经费余万元。近3年累计接待患者16万多人次，开展义诊宣教多次。
面向社会开展教学服务，成为区域人才培训中心。益阳医专累计培养成教、自考专本毕业生多人。年获准成立国家职业技能鉴定所后，开展各类职业技能培训与鉴定余次。年，该校成功入选教育部“1+X”证书试点院校，成为失智老年人照护、母婴护理、幼儿照护、老年照护四项证书考核点，今年就被评为教育部“1+X”失智老年人照护职业技能等级证书优秀试点院校。从今年9月开始，益阳还联合人社部门开展送知识送技能下乡培训活动，培训养老护理员及育婴员人。
为脱贫攻坚和全面建成小康社会贡献力量。年以来，益阳医专先后对赫山区泉交河镇新林村、安化县烟溪镇雪峰山村和赫山区新市渡镇跳石村，从健康扶贫、基础设施建设、人才培养等方面加以帮扶，成功实现了预期目标。
……
鸢飞戾天,鱼跃于渊。融合发展是职业院校的方向所在和康庄大道，益阳医专*委书记周奎表示，前进的道路上可能会遇到诸多困难和挑战，但最根本的制约是思想观念问题。益阳医专将以“减惯性，去惰性，提血性”为主题，对照“职教20条”“双高计划”，开展解放思想先导行动，引导全体员工增强职业教育意识，增强创新争先意识，解放思想干事，打开大门办学，走创新和融合之路，真正为学校发展开掘源源不断的新能源新动力。
“未来5年，要纵深推进教育教学改革、治理体系改革和医院改革等三项改革，开启建设高水平医学职业院校新征程。”对于“十四五”学校的工作，校长刘柏炎胸有成竹。目前，学校成立了全面深化改革领导小组，书记、校长任组长，成立了三个专项组，分别负责“三项改革”，目前均已起草初步总体方案。
有的实施细则一经出台，即在全校师生中引发热烈反响。今年9月，学校全面修订了13个人才培养方案，使之完全符合提质培优新要求。还全面修订《职称评审办法》，出台《教学奖励办法》《高层次人才引进培养办法》，通过大幅度提高激励标准等措施，全面强化教师队伍建设，形成提质培优的导向。“有的激励标准在原来基础上提高10倍，高层次人才最高可达80万元安家费、50万元科研启动经费。力度之大，前所未有。”刘柏炎说。
顺应时代呼唤，服务社会发展，新的事物应运而生，新的前进势不可挡。在守正出新、融合发展的征程上，益阳医专定会乘风破浪，再创辉煌。
向有力处借力朝高水平迈进
益阳医专*委书记周奎
益阳医专校长刘柏炎
从培养护理专门人才的益阳护士学校，到名师才俊荟萃、专业优势突出的益阳地区卫生学校，再到成功升专，拥有在校学生逾万名的益阳医学高等专科学校……70年后的今天回望，年点燃的那一束微光，经众人拾柴，绵延传递，已成燎原之势，照亮着医专师生继续前行的征程。
七十载倍道兼程、栉风沐雨，是益阳医专人不忘初心、勇担重任的执着坚守；七十载和衷共济、聚力同心，是益阳医专人教学相长、追求卓越的奋进篇章。
今天，我们提出，守正出新，走融合发展之路，建设高水平医学职业院校。这是益阳医学高等专科学校未来五年努力的目标和方向。
任何行为背后都有其动因，“职教20条”“提质培优行动计划”是职业院校发展的引领和指南，实则映射着时代和社会的要求。所谓万折必东，趋势不可违。
经济结构调整和产业升级加快，社会对于实用型专业人才的需求更加迫切。在某种意义上，这是市场稀缺资源，稀缺就会产生需求冲动。自然，这种资源并不是用作原材料的某种特殊商品，而是人才。从参照普通高等教育办学到向职校转型，意味着人才培养的方式和结果都发生了变化，反过来会要求培养手段、培养过程进行调整。这也会是一种创业难、守业难的矛盾。
统计学上有一个马尔可夫过程，认为未来只与现在有关，而与历史无关。就是说历史无足轻重，无论初始状态是什么，无论作何干预，无论路径如何展开，都后都会掉入模型设定的长期均衡，并且就停在那里了。当然，马尔可夫过程只是一种研究离散事件动态系统状态空间的方法，并不意味着所有事件都在这一过程里。它对于我们的意义在于，要学会打破均衡，推动行为习惯向好的方面转移，提升成功的概率。进一步的结论，就是学会借力，学会向有力处借力，这种力量能够增加“自动”成功的机会。
今天，益阳医专进入转型发展的新阶段，迈开建设高水平医学职业院校的步伐，就像下围棋，要换至另一个地方落子，赢得脱先的优势。脱先总能得九十分，要是不脱先，即使长考一套精妙的打法，很难说结果会怎样。未来与现在有关，是要求把每一步当作第一步来考虑和行动。改革创新的每一步、融合发展的每一步，都在当下用功。
顺流者易至，逆流者难行。时代和社会需求的背后是规律在起作用，有着最大的力量。向有力处借力，不向无力处相求，目标方有可能达到。最大程度上发挥主观能动性，以最大努力开拓最佳路径，离时代的伟力就更加近一步，就更同向。如此的益阳医专，就一定能绘成宏伟的蓝图。
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