本学科创建于年，由原“现代医学教研室-基础医学”发展而来。年成立解剖教研室，年成立解剖学教学中心。
人体解剖学教学中心下设3个教学科室（系统解剖学、局部与应用解剖学教研室和解剖学教学实验中心）、1个科研室（显微形态学实验室）。现有教师、实验员共22人，其中教授2人，副教授2人，讲师/13人，初级4人，技工1人。
承担全校《系统解剖学》、《局部解剖学》、《解剖生理学》、《口腔颌面解剖学》、《断层解剖学》、《功能解剖学》、《人体发育学》等课程的教学任务，年人均余学时，团队教学效果整体优良，3人为省级青年骨干教师，2人为省级青年教学能手。年率先在全校承担了留学生全英文《SystematicAnatomy》、《RegionalAnatomy》的教学。参加湖南省多媒体课件大赛、微课大赛，获一等奖6项。
主要研究方向为中医药修复神经元逆行溃变、心脑血管内皮损伤重建、解剖学教学研究等。近5年，主持国自然基金项目4项，其他科研8项，教研课题6项，发表科研论文12篇，科研获奖3项，申请专利5项；发表教研论文18篇，主编规划教材4部、统编教材2部，副主编规划教材11部、精编教材1部。
解剖学教学实验中心使用面积余平方米，实验室已基本完成环保型通风设备改造，正在进行虚拟解剖学实验室和教育信息化创新试点项目建设。目前，实验中心的规模和条件居同类院校前列。
本科室是中国解剖学会中医形态学分会副主任委员、湖南省解剖科学学会副理事长单位。人体解剖学为校级重点学科，《正常人体解剖学》为省级精品课程培育项目，解剖学为省级教学团队培育项目。人体科学馆是国家中小学课外活动素质拓展科普基地、湖南省人体科学科普基地。
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