勇
搏
班
为增进级新生对勇搏励志班的了解，促进新鲜血液注入勇搏励志班，中医学院邀请*委学工部勇搏励志班素质育人工作室刘永超老师、中医学院学办韩亮老师及学校勇搏励志班班委会学生骨干于9月16-17日在南北教学楼面向中医学院级新生进行了系列宣讲，中医学院级全体新生参加。宣讲会由中医学院勇搏励志班指导老师马德斌主持。
在此次宣讲活动开始前，两位老师首先为大家播放了名誉校长张伯礼院士接受采访的短视频。视频中张校长用幽默风趣的语言为同学介绍了创办勇搏励志班这项素质育人实践工程的初衷以及班级建设内容，并提到勇搏奖助学金的设立不分奖不分助，以此充分保护学生们的自尊心。
刘永超老师宣讲
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视频结束后两位老师从四个方面全面介绍了勇搏励志班的建设起源、发展特色、荣誉成就。
韩亮老师宣讲
首先，老师们介绍了勇搏励志班的建设状况。为响应*的十九大报告提出的“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”，天津中医药大学于年11月建立并实施勇搏励志班素质育人工程，制定了“责任、坚韧、克己、奉献”的班训，并由名誉校长张伯礼院士亲自担任班主任。勇搏励志班，建班十余年，一直秉持着“不脱离原班级、不搞特殊化、不接受额外待遇”的三大原则，致力于把学生培养成理想远大、甘于奉献、意志坚强、能力突出、身心健康的社会型人才。
勇搏励志班的班级建制是加入零门槛，在各个学院的基础上每个班级成立小队，在*委学工部的监督指导以及班委会的组织带领下，倡导学生自我管理，促使学生个人能力得到提升。在班级班规的管理模式下，还伴有精神激励，学生通过阶段性的勇搏生活即有星级证书鼓励，完成学业后即可获得结业证书和就业推荐函，在此模式的激励下，引导学生坚持历练，争先创优，不断提升综合素质和个人能力。
宣讲中，两位老师还向同学们展示了勇搏励志班的日常活动、假期活动和公益活动等等。为了促进各小队成员彼此熟悉，形成团队合作意识，增强团队凝聚力，每年勇搏学子加入之初会以小队为单位举办素质拓展活动并进行团队间评比。为了坚定勇搏学子的理想信念教育，勇搏励志班每年还会根据不同的主题如“四史教育”、“建*百年”等组织大型红歌比赛，展现勇搏学子的青春活力，培养爱*爱国情怀。
在宣讲活动中，中医学院的学长学姐们也根据自己的亲身感受，向新生分享自己的勇搏体会。来自中医八年制校勇博励志班班长王梓亮提到了他每月坚持写读后感并和同学进行读书交流会所提高的语言表达和人际交往能力。而来自中医五年制的张立洋学长向大家分享了他每天晨读跑操带来的满满收获。他利用每天的晨读时间背诵四六级单词，现在已经拥有丰富的词汇量。同时，长期坚持跑操，也让他练就了一个强健的体魄。其他的学长学姐也分别从各个方面分享了自己在勇搏班得到的收获和感触。
学长学姐宣讲
与此同时，勇搏励志班还出版了关于张伯礼院士的《一位大学校长的励志试验》以及根据历届学子对勇搏生活的感悟，组织编写的《勇搏励志班学子风采录》。勇搏励志班也曾多次接受电视台以及报社的采访，通过媒体平台让社会各界了解到勇搏励志班这项素质育人工程的存在，向社会展示勇搏学子的风采。
勇
搏
班
通过此次宣讲活动，中医学院级学生全面认识了天津中医药大学特色育人工程勇搏励志班，也加深了其加入勇搏励志班的决心，为自身更好的适应大学生活奠定了坚实基础。
文案
骆海婷张雨轩秦众护
图文排版
陈桂江
责任编辑
陈桂江
审核
韩亮马德斌
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