5月13日，医院入选山东中医药大学医学类专业毕业综合考试实践技能考试基地。
5月27日——28日，山东中医药大学医学类专业毕业综合考试理论考试在医院顺利进行。6月4日——5日，山东中医药大学医学类专业毕业综合考试实践技能考试在医院顺利进行。山东中医药大学届部分医学类专业毕业生在医院参加了上述考试。
考试中，山东中医药大学中医学院*总支副书记、副院长韩辉，医院*委书记、院长赵成欣多次来到考场进行巡查，了解考试情况。韩辉对医院实践技能考试基地建设和管理工作给予充分肯定，并向辛苦付出的考官、医院工作人员表示感谢。
医院高度重视山东中医药大学医学类专业毕业考试工作，考前，根据《山东中医药大学实习考核办法》、《山东中医药大学医学类专业毕业综合考试管理办法》的有关规定，成立了以赵成欣为组长的综合考试领导小组，设置以知名专家、优秀带教老师为主体的考官，制定了周密的考试工作方案。
目前，医院已顺利完成山东中医药大学届部分医学类专业毕业综合考试工作。
医学类专业毕业综合考试实践技能考试是通过模拟临床场景测试医学生临床实践技能的一种考核方式。通过采用模拟临床情景的方式，借助标准化病人或模型作为依据，实现对医学生在临床知识、技能以及思维等方面综合能力的训练与考核，应试者要经历多个站点、多种内容与形式的考试，是评价临床能力较全面的评估体系。考试共分7站，第1站为辨证论治，以理论考试形式进行；第2至第7站采用客观结构化临床技能考核（OSCE）的形式进行，考试还设有总候考室、备考室、试卷保密室、成绩录入室等。年，医院成为山医院，承担学校的本科、研究生的临床教学工作；年，医院加入山东中医药大学医疗集团；年，医院成为山医院。近年来，医院高度重视实习生临床技能培训工作，不断加大临床技能培训力度。新入院实习生入科前由科教科组织开展三期临床技能强化培训。强化培训的项目涵盖辨证论治、病史采集、体格检查、中医操作、西医操作、方药运用及临床辅助检查等，医院科教科邀请各教研室有丰富教学经验的临床带教老师为学生进行操作指导和答疑，让老师和学生在实践中充分互动，互相探讨、共同进步。
今后，医院将进一步加强与山东中医药大学的合作，定期邀请山东医院授课并进行技能培训指导，努力提高临床教学水平，为学校培养合格的中医临床人才作出新的贡献
5月13日，医院入选山东中医药大学医学类专业毕业综合考试实践技能考试基地。
5月27日——28日，山东中医药大学医学类专业毕业综合考试理论考试在医院实践技能考试基地顺利进行。
6月4日——5日，山东中医药大学医学类专业毕业综合考试实践技能考试在医院实践技能考试基地顺利进行。
青岛地区的山东中医药大学届部分医学类专业毕业生在医院实践技能考试基地参加了考试。
考试中，山东中医药大学中医学院*总支副书记、副院长韩辉，医院*委书记、院长赵成欣多次来到考场进行巡查，了解考试情况。
韩辉对医院实践技能考试基地建设和管理工作给予充分肯定，向辛苦付出的考官、医院工作人员表示感谢。
医院高度重视山东中医药大学医学类专业毕业综合考试实践技能考试工作。考前，根据《山东中医药大学实习考核办法》、《山东中医药大学医学类专业毕业综合考试管理办法》的有关规定，成立了以赵成欣为组长的综合考试领导小组，设置以副院长、科教科主任、各教研室主任、优秀带教老师为主体的考官体系，制定了周密的考试工作方案、应急预案和疫情防控方案。
目前，医院已经顺利完成山东中医药大学届部分医学类专业毕业综合考试工作。
医学类专业毕业综合考试实践技能考试是通过模拟临床场景测试医学生临床实践技能的一种考核方式。通过采用模拟临床情景的方式，借助标准化病人或模型作为依据，实现对医学生在临床知识、技能以及思维等方面综合能力的训练与考核，应试者要经历多个站点、多种内容与形式的考试，是评价临床能力较全面的评估体系。考试共分7站，第1站为辨证论治，以理论考试形式进行；第2至第7站采用客观结构化临床技能考核（OSCE）的形式进行，考试还设有总候考室、备考室、试卷保密室、成绩录入室等。
年，医院成为山医院，承担学校的本科、研究生的临床教学工作；年，医院加入山东中医药大学医疗集团；年，医院成为山医院；年，医院入选山东中医药大学医学类专业毕业综合考试实践技能考试基地。
近年来，医院高度重视实习生临床技能培训工作，不断加大临床技能培训力度。新入院实习生入科前由科教科组织开展三期临床技能强化培训。强化培训的项目涵盖辨证论治、病史采集、体格检查、中医操作、西医操作、方药运用及临床辅助检查等，医院科教科邀请各教研室有丰富教学经验的临床带教老师为学生进行操作指导和答疑，让老师和学生在实践中充分互动，互相探讨、共同进步。
今后，医院将进一步加强与山东中医药大学的合作，定期邀请山东医院授课并进行技能培训指导，努力提高临床教学水平，为学校培养优秀医学人才作出新的贡献。
编辑：于明洲
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